为贯彻落实《教育部办公厅关于建立职业院校教学工作诊断与改进制度的通知》、关于印发《高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进指导反感(试行)启动相关工作的通知》等文件精神,全面推进落实学院学生自我诊改、自我发展、